メディア情報 教室から席がなくなるのはイヤ──「ともに学び、ともに育つ」大阪府独自のインクルーシブ教育、揺らぐ足元

Yahooニュース掲載の記事。
文部科学省が4月27日に出した「特別支援学級及び通級による指導の適切な運用について」という一つの通知は、支援学級の児童・生徒は「授業時数の半分以上」を支援学級で学ぶこと、という内容だ。
教室から席がなくなるのはイヤ──「ともに学び、ともに育つ」大阪府独自のインクルーシブ教育、揺らぐ足元